Humlegårdens förskola

Humlegårdens förskola är en liten, familjär förskola belägen i ett lugnt villaområde – en trygg plats där barn får växa, utforska och utvecklas tillsammans.

Vi har två avdelningar för barn i åldrarna 1–5 år, där barn med hörselnedsättning går tillsammans med hörande barn. Hos oss har personal erfarenhet och kunskap om att arbeta med barn som använder hörapparat eller cochleaimplantat (CI). Vi arbetar nära varandra över avdelningarna, vilket skapar en varm och inkluderande gemenskap där både barn och pedagoger känner varandra väl.

Vi är inspirerade av Reggio Emilia-filosofin – ett pedagogiskt förhållningssätt som bygger på tron att alla barn är kompetenta, nyfikna och fulla av möjligheter. Vi ser varje barn som en aktiv medskapare av sin egen kunskap och strävar efter att skapa en miljö där barnens tankar, idéer och uttryck får ta plats.

I vårt arbete genomsyras vardagen av demokratiska värden. Vi ger barnen inflytande över sin dag, tränar på att lyssna till varandra och fatta gemensamma beslut. Genom detta lägger vi grunden för att barnen ska växa upp till trygga, empatiska och ansvarstagande medborgare – rustade för framtiden.

Lärmiljöer som stödjer alla barn

Våra lokaler är anpassade för att möta behoven hos barn med hörselnedsättning. Vi har ljudanpassade miljöer som gynnar både hörande barn och barn med hörselteknik. För att skapa lugn och ge varje barn möjlighet att bli sedd delar vi ofta in barnen i mindre grupper. Vi har också en fin gård och närhet till grönområden och lekplatser, vilket ger oss goda möjligheter till utevistelse och utforskande i naturen.

Måltider med omtanke

Maten levereras till oss och är anpassad efter barnens behov och önskemål. Måltiderna är en viktig del av dagen där vi skapar gemenskap, samtal och matglädje. Vi strävar efter att erbjuda näringsrik och hållbar mat i linje med stadens mål. Aktuell matsedel finns på Skolmaten.se.

Samarbete i området

Vi är en del av ett förskoleområde tillsammans med Birkagatan, Brunnsberga och Fridas förskolor. Under sommar och jul samarbetar vi för att erbjuda verksamhet året om. Då samlas barn och pedagoger från alla fyra förskolor på en gemensam plats.

Hos oss ska alla barn trivas, känna sig trygga och ha roligt tillsammans. Vi är nyfikna tillsammans varje dag och strävar efter att göra varje dag på förskolan meningsfull och lärorik.

Så arbetar vi med förskolans läroplan

Barnens lärande utvecklas genom ämnesövergripande teman och projekt. Vi utgår från barnens egna idéer, frågor och funderingar i vardagen – till exempel: Kan man bygga ett träd? Våra pedagoger lyssnar in, stöttar och utmanar barnen i deras utforskande. Här är barnen utforskare och pedagogerna medforskare.

Vi vill att barnen ska få uttrycka sig på många olika sätt – genom ord, bild, rörelse, musik, bygg och skapande. Våra lärmiljöer erbjuder en mångfald av uttrycksformer som stimulerar både barnens och pedagogernas kreativitet och 100-språklighet.

Genom reflektion och pedagogisk dokumentation synliggör vi barnens utveckling och lärande. Barnen är delaktiga i dokumentationen, som blir ett verktyg för att kommunicera, reflektera och följa deras lärprocesser. Vi använder ofta film och bild för att ge barnen möjlighet att återuppleva, förstå och fördjupa sina upplevelser.

Vem lämnar pappa idag? Hos oss lämnar barnen sina föräldrar och inte tvärtom.

Under vår uppstartsperiod använder vi oss av gruppinskolningar som både barn och föräldrar blir trygga av. Du får chansen att prata med andra föräldrar som är i samma situation, dela tankar och erfarenheter. Det skapar gemenskap och sammanhållning. Ditt barn möter barn och pedagoger som välkomnar till spännande erbjudanden i våra lärmiljöer.

Genom att ha en gemensam värdegrund och möta varandra med nyfikenhet och respekt får vi barn som är trygga med varandra. Vi ser gruppen som en styrka och hos oss får barnen både ta och ge plats. Att vara nyfiken och tillsammans med kompisar utforska och lära nya saker ger trygga barn med tillit till sina förmågor.

I vår plan för att främja likabehandling och motverka diskriminering och annan kränkande behandling berättar vi vad vi gör för att barnen inte ska bli kränkta eller illa behandlade. Kontakta oss om du vill ta del av planen.

Följ ditt barns utveckling
I vår digitala lärplattform kan du följa barnets utveckling och få information om förskolan. Du hittar de flesta av våra pedagogiska system och tjänster på skolportalen.helsingborg.se, där du till exempel kan anmäla frånvaro och se ditt barns schema.

Den dagliga kontakten när du lämnar och hämtar dina barn är värdefull för oss då vi samtalar om hur ditt barn haft det på förskolan under dagen. Du är också välkommen att medverka under en dag på förskolan och vara delaktig i ditt barns vardag. En gång per termin erbjuds du ett utvecklingssamtal och en gång under terminen bjuder in till föräldramöte. Från tre års ålder deltar barnen en liten stund på samtalet.

Humlegårdens förskola är en hörselintegrerad förskola. Hos oss går barn med hörselnedsättning tillsammans med hörande barn.

Vi tar emot barn med konstaterad hörselnedsättning eller cochleaimplantat från hela Helsingborg och från närliggande kommuner.

Personalen använder Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation (TAKK) efter varje barns behov och arbetar i mindre grupper. Tecken kombineras alltid med tal. När vi kompletterar vårt tal med tecken främjar vi barnets språkförståelse och språkutveckling.

Vill du ansöka om plats?
För mer information om ansökan, kontakta vår kollega Sofie Persson, sofie.persson3@helsingborg.se