Ringstorps förskola

Ringstorps förskola finns i nordvästra delen av Helsingborg med närhet till Pålsjö skog, stranden och Fredriksdals friluftsmuseum. I direkt anslutning till förskolan ligger också Ringstorpsskolan.

Vi är en liten förskola med avdelningar för yngre och äldre barn.  Här möter barnen engagerade och kompetenta pedagoger.

Våra öppettider är ramtider då vi har öppet utifrån behov.

Vi arbetar efter Reggio Emilia-filosofin som ständigt förnyas och utvecklas, med barnets behov som utgångspunkt och i takt med det moderna samhällets snabba förändring. Ett pedagogiskt arbetssätt som bygger på en tro på människans möjligheter, en djup respekt för barnet samt en övertygelse om att alla barn föds rika och intelligenta med en stark inneboende drivkraft att utforska världen.

Leken är viktig för barns utveckling och lärande. Därför skapar vi en miljö som väcker barnens nyfikenhet och kreativitet, som är mångsidigt användbar och ökar barnens koncentration och uthållighet i lek och utforskande. Våra miljöer ger barnen möjligheter att uttrycka sig på olika sätt, både själva och tillsammans med andra, genom sång och musik, bygg och konstruktion, skapande, rollek, dans, drama, tal, skrift och modern teknik. Vår utemiljö är välplanerad och inspirerar till olika sorters lek.

Vår goda mat lagar kockarna på Ringstorpsparkens förskola åt oss. Se matsedeln på Skolmaten.se.

I vårt område ingår fyra kommunala förskolor: Pålsjö Östra förskola, Västra Berga förskola, Ringstorps förskola och Ringstorpsparkens förskola. Vi samarbetar bland annat kring våra teman och har sammanslagningar under semestrar och juluppehåll. Ringstorps förskola samarbetar med Ringstorpsparkens förskola och verksamheten förläggs på Ringstorpsparkens förskola under sammanslagningar.

På Ringstorps förskola använder barnen sin nyfikenhet och upptäckarlust varje dag. Barn lär sig på många olika sätt. Vi bygger lärandet kring barnens intressen, så att lärandet blir meningsfullt för varje barn.

Vår verksamhet präglas av en pedagogik där omvårdnad, omsorg, fostran och lärande bildar en helhet.

Så arbetar vi med förskolans läroplan

• Grunden för vårt arbete i förskolan är demokratin. Barnen får lära sig att respektera alla människors lika värde. Vi tar hänsyn till barnens egna åsikter, intressen och erfarenheter när vi planerar det dagliga arbetet.
• Vi arbetar medvetet för att skapa möten och mötesplatser mellan barn-barn, barn-vuxna, barn- miljö och våra olika material. Vi är alla unika med olika erfarenheter och förutsättningar. Tillsammans blir denna mångfald en gemensam styrka för barnens lärande och utveckling i förskolan.
• Vi arbetar med kreativt skapande och provar på olika tekniker och material. Barnen får skapa fritt och efter egna förutsättningar. Att barnen får bekanta sig med olika material gör att dom får en större erfarenhet och bättre förutsättningar inför kommande utmaningar. Barnen har tillgång till ett multimedia rum, ett bygg- och konstruktionsrum, ateljéer och många fina material som stimulerar barnens lärande och ger barnen en givande, lust- och glädjefylld dag.
• Genom pedagogisk dokumentation följer vi barns lärprocesser. Vi reflekterar med barnen både gemensamt och enskilt. Det ger barnen större delaktighet och inflytande över sin dag.

Hos oss är inskolningen ungefär två veckor men eftersom vi ser till varje barns behov kan den vara både kortare och längre.

Under inskolningen är du med på förskolan för att ditt barn ska lära känna miljön och pedagogerna i sin takt. Vi vill också ta del av all den kunskap du har om ditt barn och berätta om hur förskolan fungerar. I slutet på inskolningen får ditt barn successivt träna på att vara på förskolan utan förälder. Detta tar olika lång tid för varje barn och därför kan inskolningstiden variera något.

Vi arbetar ständigt med att skapa trygga miljöer för barnen. I vår plan för att främja likabehandling och motverka diskriminering och annan kränkande behandling berättar vi vad vi gör för att barnen inte ska bli kränkta eller illa behandlade. Kontakta oss om du vill ta del av planen.

Följ ditt barns utveckling
Tillsammans med dig har vi samtal 1-2 ggr/år som bygger på ditt barns förmågor, talanger och behov. Ditt barns utveckling och lärande följs upp genom olika former av dokumentation. Denna dokumentation visar vi på förskolan och i vår digitala lärplattform. Här kan du följa barnets utveckling och få information om förskolan. Du hittar de flesta av våra pedagogiska system och tjänster på skolportalen.helsingborg.se, där du till exempel kan anmäla frånvaro och se ditt barns schema.