Bårslövs skola

På Bårslövs skola är vi noga med att alltid tillföra glädje och engagemang in i undervisningen. Glada barn är nyfikna barn och nyfikna barn utvecklas. Med sköna miljöer, bra lokaler och utrustning för alla behov ger vi allt för att ge ditt barn det bästa förutsättningarna för att utvecklas.

Våra byggnader är rymliga och vi har en fin idrottshall och fullt utrustade salar för textilslöjd och trä- och metallslöjd. Skolgården är stor och varierad. Här finns klätterverktyg, gungor, fotbollsplan, basketkorg, pingisbord och ett flertal målade cirklar, rutor och hagar som inbjuder till lek.

Våra fritidspedagoger finns med i hela verksamheten och följer eleverna, hela dagen. Vi har även ett nära samarbete mellan de olika årskurserna. På Bårslövs skola är alla allas barn. Vi känner alla varandra vid namn. Det är en viktig del i vad trygghet betyder för oss.

Vår egen kock lagar den goda maten till våra elever. Du hittar skolans meny i appen Skolmaten - Bårslövsskola.

Vi erbjuder både elevhälsa och studie- och yrkesvägledning. Till oss kan både barn, ungdomar och föräldrar vända sig. Bårslövs skola har ett eget elevhälsoteam med skolsköterska, skolläkare, skolkurator och skolpsykolog. Studie- och yrkesvägledaren kan hjälpa dig att komma fram till hur din framtid efter grundskolan ser ut.

Vi arbetar för att alla elever och pedagoger ska använda digitala verktyg som stöd i det dagliga arbetet. Exempelvis har alla elever möjlighet att få böcker och texter upplästa i olika programvaror. Här anpassar vi lärsituationen för att gynna måluppfyllelsen, öka den språkliga medvetenheten och skapa bästa lärandet för eleven. Det rustar även eleverna för framtida studier, yrkesliv och samhällsdeltagande. Vi strävar efter att använda IKT som en framgångsfaktor för ökad måluppfyllelse i lärandet och i det sociala samspelet.

Fritidspersonalen träffar inte bara eleverna som går på fritids. Varje förmiddagsrast bjuds alla elever in till fartfyllda, utmanande och roliga lekar och tävlingar på skolans fina multiarena och skolgård. Här skapas ett naturligt möte för eleverna över klassgränserna och de tränar såväl kropp som samarbetsförmåga och fantasi. Aktiviteterna är noga planerade utifrån gruppdynamik samt de behov och intressen eleverna har.

Alla elever har en individuell utvecklingsplan (IUP) och får skriftliga omdömen i de ämnen som de har läst. Utvecklingsplanen utgår från elevens egna förutsättningar och behov. Den ska visa vilka mål eleven ska arbeta mot och hur målen ska uppnås. Du som är förälder får ta del av omdömena när det är utvecklingssamtal. Du kan också följa ditt barns lärande i vår digitala e-tjänst. Du hittar de flesta av våra pedagogiska system och tjänster på skolportalen.helsingborg.se, där du till exempel kan anmäla frånvaro och se ditt barns schema.

Vi arbetar ständigt med att skapa trygga miljöer för våra elever. I vår plan för att främja likabehandling och motverka diskriminering och annan kränkande behandling, berättar vi vad vi gör. Kontakta oss om du vill ta del av planen.

Vi arbetar tillsammans för trygghet och trivsel på Bårslövs skola. Ibland ser vi på film eller läser en text som vi sedan diskuterar. Andra gånger har vi samarbetsövningar, rollspel eller dramatiseringar som utgångspunkt för diskussionerna. Vi arbetar konsekvent med dessa frågor och elevernas medverkan och inflytande är mycket viktigt.

Fritids, eller fritidshem, innan skoldagen börjat eller efter att skoldagen är slut, erbjuds alla barn mellan 6 och 12 år. För att få en plats krävs att du som vårdnadshavare jobbar eller studerar. På fritids kan barnen välja om de vill leka med kompisar, ta det lugnt och vila, göra läxor eller delta i de aktiviteter som erbjuds av pedagoger som finns där. Du kan ansöka om en fritidsplats när ditt barn har fått en plats på en skola.

På Bårslövs skola arbetar vi för ett nära samarbete mellan skola och fritidshem. Många klasser har fritidspersonal knutna till sig och tillsammans får pedagogerna möjlighet att planera och skapa ett meningsfullt lärande utifrån elevernas förutsättningar under hela skoldagen. Gemensamt skapar vi lärande och likvärdighet för eleverna under hela dagen. Tillsammans arbetar vi för att bygga nära relationer med varje elev och anser att grunden för god inlärning skapas när barn får känna sig trygga, glada och sedda under hela sin skoldag.

Skolplikten gäller från sex års ålder vilket gör förskoleklass, året mellan förskola och årskurs 1, till en obligatorisk skolform. Pedagogerna arbetar mycket med barnets lärande på ett lekfullt sätt. Ditt barn börjar i förskoleklass höstterminen det året hen fyller sex år. Du väljer skola till ditt barn under skolvalsperioden december – januari.

Innan ditt barn ska börja förskoleklass brukar det finnas ett tillfälle då man får träffa sina blivande skolkamrater och de pedagoger som ska arbeta i klassen. På en del skolor träffas man under några dagar på våren och på andra skolor kan det vara i anslutning till att skolan börjar på hösten.