Musikgrundskolan Synkopen

I Helsingborg finns Synkopen, en kommunal musikgrundskola som funnits sedan 2000. Våra lokaler är centralt belägna i Helsingborg, med gångavstånd till Stadsbiblioteket, Dunkers Kulturhus, Konserthuset och Stadsteatern. 

Sedan hösten 2026 ingår Synkopen i en gemensam kulturprofil tillsammans med Slottsvångsskolan. Kulturprofilen innebär att musik, dans, drama och skapande vävs in i undervisningen på båda skolorna, i alla ämnen och stadier. På Synkopen utgör kulturprofilen grunden för hela verksamheten i förskoleklass till årskurs 6, vi erbjuder musik, sång, dans, drama och kost i undervisningen i ämnena. Från årskurs 7 till 9 kan eleverna välja en musikprofil, med utökad undervisningstid i musik för den som vill utvecklas ytterligare som musiker, sångare och ensemblemedlem, tillsammans med andra elever som delar samma intresse. 

Vårt gemensamma kulturintresse förenar elever och lärare. Det ger ett positivt inlärningsklimat och en större arbetsglädje. Kulturen är vårt gemensamma modersmål och skapar samhörighet mellan elever i olika åldrar. De äldre eleverna tar väl hand om och stöttar de yngre, och atmosfären på skolan är familjär och trygg. 

Vår egen kock lagar den goda maten till våra elever. Du hittar skolans meny i appen Skolmaten - Synkopen.

Vi erbjuder både elevhälsa och studie- och yrkesvägledning. Till oss kan både barn, ungdomar och föräldrar vända sig. Synkopen och Slottsvångsskolan har ett gemensamt elevhälsoteam med skolsköterska, skolläkare, skolkurator och skolpsykolog. Vidare har skolorna en Studie- och yrkesvägledaren kan hjälpa dig att komma fram till hur din framtid efter grundskolan ser ut. 

 

 

Undervisningen på Synkopen byggs utifrån musik. Här är musiken vårt gemensamma modersmål. Skolan vänder sig till elever som har ett aktivt intresse för musik.

Många barn och ungdomar drömmer om att stå på scen och uppträda. Hos oss blir detta verklighet. Vi har ett konsertprogram som under hela skolåret engagerar barn i samtliga årskurser, från förskoleklassen till nian. För detta har vi tillgång till Konserthuset och fina konsertlokaler på Dunkers Kulturhus. Det är en stor upplevelse att stå på en sådan scen!

Olika musikprojekt vävs tidigt in i skolarbetet. I förskoleklass till årskurs 6 är kulturen med musik, sång, dans, drama och konst som en del av vårt arbetssätt i ämnena och  vårt gemensamma modersmål. Från årskurs 7 blir musiken en profilinriktning för de elever som vill fördjupa sig ytterligare, inom ramen för skolornas gemensamma kulturprofil.  I årskurs 6–9 kretsar undervisningen kring att skapa en god musikalisk grund, träna gehör, sångförmåga och scenisk framställning.

Även den vanliga undervisningen berikas av musiken. Vi arbetar till stor del tematiskt och kan på så sätt få in musiken som en naturlig del i skolundervisningen. Ett exempel är att översätta låttexter till och från engelska och när vi arbetar med länder låter vi eleverna lyssna på och läsa om inhemska kompositörer. Ofta sjunger vi och använder oss av ramsor och rytmer för att befästa nya kunskaper.

Vår gemensam värdegrund

• Vi strävar efter att alla ska ingå i en positiv, levande gemenskap.
• Vi har alla lika värde. Vi har både rättigheter och skyldigheter.
• Vi respekterar och visar hänsyn mot varandra.
• Vi har rätt att uttrycka våra åsikter så länge vi inte kränker andra.
• Vi värnar om vår skola och de människor som verkar där.

Synkopens vänner är en ideell förening som helt och hållet bygger på frivilligt engagemang från föräldrar till elever på Musikgrundskolan Synkopen.

Alla elever har en individuell utvecklingsplan (IUP) och får skriftliga omdömen i de ämnen som de har läst. Utvecklingsplanen utgår från elevens egna förutsättningar och behov. Den ska visa vilka mål eleven ska arbeta mot och hur målen ska uppnås. Du som är förälder får ta del av omdömena när det är utvecklingssamtal. Du kan också följa ditt barns lärande i vår digitala e-tjänst. Du hittar de flesta av våra pedagogiska system och tjänster på skolportalen.helsingborg.se, där du till exempel kan anmäla frånvaro och se ditt barns schema.

Vi arbetar ständigt med att skapa trygga miljöer för våra elever. I vår plan för att främja likabehandling och motverka diskriminering och annan kränkande behandling, berättar vi vad vi gör. Kontakta oss om du vill ta del av planen.

Fritids, eller fritidshem, innan skoldagen börjat eller efter att skoldagen är slut, erbjuds alla barn mellan 6 och 12 år. För att få en plats krävs att du som vårdnadshavare jobbar eller studerar. På fritids kan barnen välja om de vill leka med kompisar, ta det lugnt och vila, göra läxor eller delta i de aktiviteter som erbjuds av pedagoger som finns där. Du kan ansöka om en fritidsplats när ditt barn har fått en plats på en skola.

Fritids uppgift är att komplettera skolan och erbjuda barnen en meningsfull fritid och stöd i utvecklingen. Vi arbetar med att barnen får utveckla sin sociala förmåga genom skapande arbetsformer, rörelse, lek och utevistelse.

Förskoleklassens rum är de första du ser när du kommer upp för trappan till Synkopen. Stora välkomnande bokstäver över dörren lyser upp utanför tillsammans med barnens färgglada ryggsäckar och jackor, och glada skratt tränger ut i korridoren.

Förskoleklassens utrymmen består av flera mindre rum, för att efterlikna förskolemiljön som barnen kommer från. Här finns inga uppradade bord och stolar. Inne i det största rummet sitter förskoleklassbarnen på golvet och äter frukt tillsammans på en samlingsmatta. I de tre mindre rummen erbjuds rollekar med koja, bygg- och billek och musik- och läsrum.

För att underlätta inskolningen har förskoleklassbarnen också stöd från sina faddrar i årskurs 3. Faddrarna och barnen har träffats redan under vårterminen. Faddrarna har visat runt på skolan, haft körlektion tillsammans och följt med till matsalen. Barnen har sedan fått en liten bok med sig hem med bilder på sin fadder och sin blivande mentor.

Synkopen och Slottsvångsskolan delar sedan hösten 2026 en kulturprofil där musik, sång, dans, drama , konst och skapande är en del av undervisningen på båda skolorna. På Synkopen finns dessutom en musikprofil för årskurs 7–9.