Elinebergsskolan

Vår verksamhet består av grundskola, anpassad grundskola, hörselintegration och introduktionsklasser. Här möter eleverna ett tvärsnitt av samhället. Det ökar förståelsen för världens mångfald och styrkan i våra olikheter.

Skolan är en del av samhället, i en värld som ständigt förändras. För oss är det viktigt att eleverna är framtidskompetenta, de rustas med förmågor så att de kan hantera det som väntar i framtiden. Eleverna tränar bland annat på att kritiskt förhålla sig till saker, ifrågasätta, granska, samspela, samarbeta och argumentera.

Världen är inte indelad i ämnen och därför utgår vi från helheter. Vi planerar och arbetar tillsammans med eleverna i ämnesövergripande teman som ger meningsfulla kunskaper och verktyg för resten av livet. Vi inspireras av det nya och utvecklar det som ger resultat. Vi ger fler möjligheter för eleverna att utvecklas genom vårt rika utbud och vår kompetens.

Vi erbjuder profilerna Fotboll, Handboll, Fame (Show/Musik) och Teori & Rörelse, som du kan läsa mer om här på vår webb.

Våra egna kockar lagar den goda maten. Du hittar skolans meny i appen Skolmaten - Elinebergsskolan.

Vi erbjuder både elevhälsa och studie- och yrkesvägledning. Till oss kan både barn, ungdomar och föräldrar vända sig. Elinebergsskolan har ett eget elevhälsoteam med skolsköterska, skolläkare, skolkurator och skolpsykolog. Studie- och yrkesvägledaren kan hjälpa dig att komma fram till hur din framtid efter grundskolan ser ut.

Vi arbetar med flexibla grupperingar med tre lärare i varje årskurs i årskurs F-3. Inför årskurs 6 och 7 är det många nya elever som väljer oss. Därför är det nya klassammansättningar i årkurs 6.

I årskurs 7 delas eleverna in i mentorsgrupper. Mentorsgruppen är elevens fasta trygga punkt. Mentorsgruppen bildar undervisningsgrupp med en annan mentorsgrupp, efter en tid skiftar undervisningsgruppen. När eleverna slutar årskurs 9 har de gått tillsammans med nästan alla elever i sin årskurs. Detta leder till att du som elev får många nya kompisar, får ökad trygghet, likvärdig undervisning då ämneslärarna i arbetslaget både samplanerar och sambedömer. Alla elever är våra elever!

Elinebergsandan står för gott bemötande, goda relationer och god kommunikation.

Alla elever har en individuell utvecklingsplan (IUP) och får skriftliga omdömen i de ämnen som de har läst. Utvecklingsplanen utgår från elevens egna förutsättningar och behov. Den ska visa vilka mål eleven ska arbeta mot och hur målen ska uppnås. Du som är förälder får ta del av omdömena när det är utvecklingssamtal. Du kan också följa ditt barns lärande i vår digitala e-tjänst. Du hittar de flesta av våra pedagogiska system och tjänster på skolportalen.helsingborg.se, där du till exempel kan anmäla frånvaro och se ditt barns schema.

Vi arbetar ständigt med att skapa trygga miljöer för våra elever. I vår plan för att främja likabehandling och motverka diskriminering och annan kränkande behandling, berättar vi vad vi gör. Kontakta oss om du vill ta del av planen.

Fritids, eller fritidshem, innan skoldagen börjat eller efter att skoldagen är slut, erbjuds alla barn mellan 6 och 12 år. För att få en plats krävs att du som vårdnadshavare jobbar eller studerar. På fritids kan barnen välja om de vill leka med kompisar, ta det lugnt och vila, göra läxor eller delta i de aktiviteter som erbjuds av pedagoger som finns där. Du kan ansöka om en fritidsplats när ditt barn har fått en plats på en skola.

På Elinebergsskolan erbjuder vi fritidshem för elever från förskoleklass och upp till årskurs 6.

De elever i F-3 som går på fritidshem vistas i lokaler på lilla skolan. De äldre eleverna, som går i årskurs 4-6, går på fritidsklubben som ligger i egna lokaler på stora skolan.

Verksamheterna i fritidsgrupperna utgår från elevernas intressen och behov. Eleverna får möjlighet att utveckla goda kamratrelationer på avdelningen samt ingå i aktiviteter med elever från andra avdelningar.

På loven är fritids öppet hela dagen och då finns det möjlighet att åka på utflykt. Eleverna får då möjlighet att orientera sig i närmiljön som kan innehålla både natur- och kulturupplevelser.

Skolplikten gäller från sex års ålder vilket gör förskoleklass, året mellan förskola och årskurs 1, till en obligatorisk skolform. Pedagogerna arbetar mycket med barnets lärande på ett lekfullt sätt. Ditt barn börjar i förskoleklass höst-terminen det året hen fyller sex år. Du väljer skola till ditt barn under skolvalsperioden december – januari.

Innan ditt barn ska börja förskoleklass brukar det finnas ett tillfälle då man får träffa sina blivande skolkamrater och de pedagoger som ska arbeta i klassen. På en del skolor träffas man under några dagar på våren och på andra skolor kan det vara i anslutning till att skolan börjar på hösten.

Vår förskoleklass är indelad i tre mentorsgrupper. Vårt fritidshem ligger i samma lokaler och här har ditt barn möjlighet att vara efter skoldagens slut om du arbetar eller studerar. Vi har ett nära samarbete med folkbiblioteket som ligger på skolan och som också fungerar som vårt skolbibliotek.

Vi arbetar med att få våra elever att våga prova nya saker, se saker från ett annat perspektiv och lära sig nya saker om varandra. Bland annat har vi hörselintegration i alla årskurser på skolan och där lär sig alla elever handalfabetet och vardagstecken. Vi arbetar också aktivt med att alla elever ska få lära känna sina skolkamrater, även de som inte går i samma klass. Till exempel får eleverna arbeta med kompisar från andra klasser och årskurser i olika projekt.

På vår anpassade grundskola finns sju klasser. Ungefär hälften av eleverna läser ämnen och andra hälften läser ämnesområden.

Klassrummen ligger centralt i skolan och har flexibla möbleringar. Vi har nära till både buss och tåg samt Jordbodalen och Ramlösaparken som vi ofta går till på vår friskvårdtid som vi har varje vecka.

I klasserna får eleverna mer hjälp då klasserna inte är lika stora som i grundskolan. Dessutom har vi fler lärare. Vi arbetar i vår egen takt, utan stress. Alla arbetar med egna arbetsscheman som utgår ifrån var och ens nivå. Alla elever har en egen iPad som lärverktyg. Klasserna är ofta uppdelade i mindre grupper för att få ytterligare hjälp. Vi har även mer tid för praktiska ämnen som bild, slöjd, hemkunskap, musik och idrott.

Vi kan dessutom få extra hjälp om man som elev till exempel behöver ha mer motorik- eller simträning. En del elever kan vara ämnesintegrerade med grundskolan. De går då ifrån sin klass för att vara med en grundskoleklass i ett visst ämne.

För barn med hörselnedsättning eller cohleaimplantat (CI) erbjuder vi på Elinebergsskolan Hörselspåret, en hörselinkluderad utbildning från förskoleklass till årskurs 9.

Hörselinkludering innebär att elever med hörselnedsättning eller CI går tillsammans med sina normalhörande klasskompisar samtidigt som de träffar andra elever med hörselnedsättning eller CI. Vår kompetens och vår miljö på Elinebergsskolan är anpassad för barn med hörselnedsättning eller CI.

Lära i en hörselanpassad miljö

På Elinebergsskolan får hörselinkluderade elever möjligheten att gå i en och samma skola från förskoleklass till årskurs 9. Hos oss arbetar elever och lärare nära varandra och vi känner varandra väl. Här finns det många vuxna runt dig som bryr sig om och vill att du ska lyckas. Vi är måna om att ge dig utmaningar på rätt nivå så att du hela tiden kommer framåt. Det gör det extra roligt att gå i skolan och då vågar du också visa vem du är.

Vi månar om att våra elever får en bra tal- och hörselmiljö. Därför har vi akustik- och belysningsanpassade lokaler och den teknik som våra elever behöver. För våra elever är det extra viktigt med visuellt stöd när man inte hör. Därför satsar vi mycket på digitala verktyg som Smartboards och iPads. Det gör också lärandet mer lustfyllt och kreativt.

Vårt arbetssätt

Vi arbetar i mindre undervisningsgrupper och i vissa moment under dagen arbetar vi också tillsammans en eleven pedagog där behovet finns. Undervisningen sker på talad svenska och vid behov förtydligar vi med teckenspråk. Våra elever får kunskaper i teckenspråk på olika nivåer.

Elinebergsskolan är en skola med ett hörselpedagogiskt förhållningssätt, som ger möjligheter för alla elever att delta utifrån sina förutsättningar. Det innebär att alla lärare på Elinebergsskolan har kompetens kring hur inlärningen på olika sätt kan påverkas av elevens hörselnedsättning. Samtidigt ger vi eleverna kunskaper om sin hörselnedsättning och hur den hörseltekniska utrustningen ska användas. Vi stöttar och vägleder eleverna till goda hörselstrategier både i undervisningen och i vardagen och vi stärker dem i deras hörselidentitet.

En positiv självkänsla

Vi arbetar aktivt för att alla elever får en positiv självkänsla och blir stärkta och uppmuntrade i vem de är. Vi uppmuntrar elevernas nyfikenhet att lära, men också att våga ta plats och berätta för andra vad man själv behöver, till exempel att säga till om du inte hör eller att lära andra vad en hörselskada innebär för att undanröja missförstånd. Genom att våga prova hittar våra elever nya vägar till kunskap.

Hela skolan är med

Vi är en skola med ett hörselpedagogiskt förhållningssätt, så att alla elever kan delta utifrån sina förutsättningar. Våra lärare har kompetens kring hur inlärningen på olika sätt kan påverkas av elevens hörselnedsättning. Vi anpassar undervisningen utifrån varje elevs behov. Det finns teckenspråkskunnig personal på skolan och vi erbjuder kontinuerligt fortbildning i teckenspråk och tecken som stöd till all personal.

Hörselteamet – kunnig personal med lång erfarenhet

Hörselteamet är ett team med olika kompetenser och mer än 30 års erfarenhet av att undervisa barn med hörselnedsättning. I vårt hörselteam ingår teckenspråkskunniga förskollärare och grundskollärare, teckentolk och audionom. Det är en stor fördel med en blandad kompetens eftersom våra hörselintegrerade elever har olika behov.

På Elinebergsskolan har vi undervisat hörselintegrerade elever sedan 2002 då vi startade med två elever. Idag har vi 24 elever från förskoleklass till årskurs 9. Vi utbildar också personal i Elinebergs skolområde i teckenspråk och ser till att vi arbetar med aktuell pedagogik och teknik.

Vi har samarbete och utbyte med bland annat Audiologiska avdelningen på Helsingborgs lasarett, hörselpedagogerna på Elevhälsan på Skol- och fritidsförvaltningen och Hörsel- och Dövenheten. Vi träffar också andra professionella inom hörselområdet genom till exempel nätverksträffar med Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Välkomna till oss på ett studiebesök!

Fotbollsprofilen

Gillar du att spela fotboll och vill lära dig mer om teori och träna teknik? När du börjar 6:an har du möjlighet att välja Fotbollsprofilen.

Vi har haft fotboll på schemat sedan 2005 i samarbete med Eskilsminne IF. Kontaktperson på Eskilsminne IF är Martin Pringle. Du får möjlighet att ha roligt, vara en god kamrat och utveckla dina fotbollskunskaper samtidigt som du får extra tillfälle till mer rörelse och fysisk aktivitet.

Detta får du på fotbollsprofilen

Vi vet att du kan bli bra på det du tycker är roligt. Därför är spelglädjen nyckeln till framgång hos oss. Hos oss får du verktyg att lyckas. Det stärker dig också i övriga ämnen. Självförtroende börjar i huvudet, går vidare genom kroppen och ut genom foten. Därför lyfter vi dig som spelare genom att alltid starta med insidan för att få effekt i ditt spel.

Träna

I årskurs 6 tränar du ett pass på 60 minuter i veckan och i årskurs 7–9 två pass på 60 minuter i veckan. Vi tränar både individuellt och i grupp, där upplägget utgår från gruppens kunskaper och önskemål.  Vi varierar mellan övningar och spel. Ibland har vi teori där vi pratar om skador och skadeförebyggande träning och du lär dig hur du ska träna, äta och återhämta dig på bästa sätt. 

Handbollsprofilen

Gillar du att spela handboll och vill lära dig mer om teori och träna teknik? När du börjar 6:an har du möjlighet att välja Handbollsprofilen.

Vi började med vår handbollsprofil 2016 i samarbete med OV Helsingborg. Vi vill utveckla dig till en skicklig, självsäker och kreativ spelare.

Detta får du på handbollsprofilen

Vi vet att du kan bli bra på det du tycker är roligt. Därför är spelglädjen nyckeln till framgång hos oss. Hos oss får du verktyg att lyckas. Det stärker dig också i övriga ämnen.

Självförtroende börjar i huvudet, går vidare genom kroppen och ut genom handen. Därför lyfter vi dig som spelare genom att alltid starta med insidan för att få effekt i ditt spel.

Vi jobbar med det kollektiva samspelet men lägger mest betoning på den individuella teknikutvecklingen i form av skott, genombrott och försvar. Du får även möjligheten att träna upp din fysik och motorik. Vi pratar om skador och skadeförebyggande träning och du lär dig hur du ska träna, äta och återhämta dig på bästa sätt för optimalt resultat.

Träna

I årskurs 6 tränar du ett pass på 60 minuter i veckan och i årskurs 7–9 två pass på 60 minuter i veckan. Vi tränar både individuellt och i grupp, där övningarnas svårighetsgrad anpassas till din nivå och dina utvecklingsmål.

Grunden i din speltekniska utveckling är koordination, flexibilitet och bollkontroll. Du ska också utveckla din kreativitet på planen. Du tränar olika typer av spelupplägg. Du övar snabbhet, balans och koordination. Du utvecklar ditt kontringsspel och förbättrar ditt positionsspel både som försvarare och anfallare.

Fameprofilen

Tycker du om att sjunga, dansa eller spela instrument? När du börjar 6:an har du möjlighet att välja Fameprofilen.

Fame har två inriktningar. Den ena är en musikinriktning där du får spela ett eller flera instrument, sjunga och spela i ensemble. Den andra är en showinriktning där du dansar, spelar teater, sjunger och sätter upp föreställningar. I årskurs 6 kommer du att ha fameprofil 60 minuter i veckan och årskurs 7–9 har du två pass på 60 minuter i veckan.

Musikinriktning

Här får du grundläggande utbildning i gitarr, bas, keyboard, trummor och sång.

Du kommer lära dig spela efter kompschema samt lyssna på musiken som du ska spela. Vi spelar upp för varandra samt har konserter i aulan. Du har också möjlighet att fördjupa dig i ett eller flera instrument eller i sång. Vi har flera replokaler som är utrustade med sånganläggning, bas, keyboard, trummor, slagverk och gitarrer. Då och då gör vi studiebesök till gymnasieskolor med estetiska program och till Konserthuset.

Vi spelar konserter i aulan för elever på Elinebergsskolan, för andra skolor och annan publik. Du har även möjlighet att lära dig att sköta ljud och ljus vid konserter.

Musik och showeleverna arbetar även tillsammans för att sätta upp gemensamma föreställningar.

Showinriktning

Här får du utvecklas inom sång, dans och teater. Vi jobbar med teaterimprovisation, koreografi, dans och sång till olika shownummer. Inga förkunskaper krävs men du ska vara intresserad av dans, teater och vilja träna dig till att uppträda.

Varje år anordnar vi en eller flera shower, musikteatrar eller teaterpjäser där du kan träna och utöva dina nya kunskaper. Vi åker på studiebesök till exempelvis gymnasieskolor, stadsteatern, Dunkers och Tryckeriet. Vi brukar även uppträda utanför skolan i närområdet.

Tanken med showprofilen är att du ska vara med från början och utforma en pjäs eller föreställning som ni ska sätta upp.

Musik och showeleverna arbetar även tillsammans för att sätta upp gemensamma föreställningar.

Teori och rörelse – ToR

På Teori och rörelseprofilen får du möjligheten att förstärka eller fördjupa dina kunskaper i något ämne samtidigt som du får röra dig extra varje vecka.

Här får du träna extra och fördjupa dig i förmågor som sedan bedöms i din vanliga undervisning. I årskurs 6 kommer du att ha ToR 60 minuter i veckan och årskurs 7–9 har du två pass på 60 minuter i veckan.

Detta får du på ToR-profilen

Ett pass är teoretiskt tillsammans med lärare från arbetslaget (detta gäller åk 6 och åk 7-9).

Ett pass innehåller pulshöjande aktiviteter med idrottslärare. Här får du möjlighet att bland annat att lägga upp din egen träning (gäller åk 7-9).